【文明创建】

  自从踏上教育路，有缘做教师，我们无时无刻不在用激情弹奏着一首教书育人的歌，无时无刻不再用心灵书写着一句属于我们的“育人心语。”简约凝练、深刻美丽的“育人心语”高度浓缩了我们的教育追求和育人目标，鲜明体现了我们对教育的认知、反思、感悟与坚守。

展播“育人心语”，聆听心灵独白，共铸魅力家园。 

    一年级组老师“育人心语”展播

要相信所有的学生都是能够教育好的，每位学生都是好样的。

——  李矿军老师

没有爱就没有教育，没有感情投入的教育是苍白的。

                           ——  伍慧霞老师

学生是生命，给他们机会，他们就会绽放；学生是花朵，给他们阳光，他们就灿烂。

—— 范婷婷老师

你们求知的眼睛是我工作中不竭的动力，你们机智的话语让我更加相信自己工作的意义。

—— 刘芳老师

用爱心浇灌教育，我们的教育园地才能芳香四溢。

—— 明朝梅老师

教育是以智慧之笔，饱蘸情感之墨，创作的优美动人的诗！

—— 芦晓静老师

是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。

                                   —— 陈慧萍老师

用真诚赢得尊重，用宽容赢得和谐，用爱心赢得信任，用心灵赢得心灵！

——刘淑萍老师

教育是艰辛的付出，更是心灵的赢得；教育是无私的奉献，更是生命的升华。                   

——房凤芹老师

教师对学生要有四严：严中有爱、严中有章、严中有度、严中有信。

——张军英老师

做学生喜欢的老师，学生在老师的心中应该是好学生、好孩子、好朋友！

——庞建宁老师

让爱的阳光洒满校园每一个角落，让爱的力量感化每一颗心灵！

——郭淑平老师

用爱心赢得爱心，用真诚赢得真诚，用心灵赢得心灵。

——张军华老师

给学生以充分的选择机会和发展空间，让每一颗金子都发光。

——陈增华老师

尽管工作中不能尽善尽美，但确已尽心尽职了。我总想，只要每位老师能够以爱心、细心、耐心去面对工作、面对学生，就“没有过不去的关，没有解决不了的问题”。

——李素丽老师

      晶莹剔透的露珠是美丽的、可爱的，却十分脆弱，一不小心露珠滚落就会破碎，不复存在。要像对待荷叶的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。

——杨伟彬老师

当学生对你说悄悄话的时候，你的教育就成功了。

——王晓芳老师

   教育的灵魂是爱，教育的本质是对生命的终极关怀。

 ——王仁义老师