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2012年度“一创双优”活动
日常推进阶段实施方案
为做好2012年度“一创双优” 活动日常推进阶段工作，按照《濮阳市教育局2012年度“一创双优”活动日常推进阶段工作方案》要求，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、基本要求
要以创办“学生向往的学校”为目标，坚持与“创先争优”和“一创双争”活动相结合；坚持与“魅力校园”建设工作相结合；坚持与学校重点工作相结合，以活动促进工作，使活动最终落脚在推动学校发展上。
二、工作措施
根据全市统一部署，一至三季度为“一创双优”活动日常推进阶段。重点抓好以下三个方面的工作：
（一）创新观念，提升办学境界
1、魅力教育的观念——学校办学思想。不断丰富我校 “实施魅力教育，创办学生向往的学校”这一办学目标。下一步要探索如何把“学生向往”作为一切工作的视角和出发点，把它打造成魅力教育的精髓和核心。这就要求我们教育教学的所有工作都要围绕服务学生、帮助学生、快乐学生、成就学生这一目标。时刻关注学生视角，才能有学生向往的魅力课堂、学生向往的魅力课间、学生向往的魅力活动、学生向往的魅力师长。
2、幸福人生的观念——个人成长定位。
读传统经典，做有根之人，塑幸福人生。我们将举行“走进安详”——郭文斌读书系列活动。学习宁夏作家协会主席、银川文联副主
（二）优化作风，打造魅力团队
在全校范围内开展“六比一争”活动，优化干部作风，打造魅力团队文化。
“六比一争”就是要比主人翁意识、比学习意识、比服务意识、比奉献意识、比和谐意识、比超越意识，争做魅力昆吾人。
我们要以“六比一争”活动为载体，结合“阳光、真诚、简单、责任、激情”的濮阳干部文化，继续推进身边的典型和榜样的树立、学习，让更多的魅力昆吾人得到认可、表彰，发挥好他们的辐射带动作用。
一是班子建设抓务实。改革班子例会，提高管理效益。班子会上设立“问题发现与思考”栏目，班子成员人人立足本职岗位，查找问题与不足，提出具体建议和想法。每月月底，班子成员汇报读书学习。实施中层以上班子成员联系年级组制度，强化务实作风。注重倾听教职工心声，务实解决教职工关心问题.针对上学期在“我为学校发展建言献策”活动中征集到的教职工的合理化建议，切实做好各项事务的落实。
二是基层组织建设抓担当。处室、年级组、联队、教研组基层单位和集体的建设对学校发展至关重要。身为各基层负责人要带好头，带头比主人翁意识、比学习、比服务识、比奉献、比和谐、比超越。全体成员同志要切实增强维护基层集体的荣誉，发挥自身优点与专长，主动融入集体中来，集体的事务一起担当。为集体乐于奉献，和谐共进。
三是教师队伍抓发展。强调锻造师爱，通过“一个核心、三个结合、六项活动”的开展，让师爱自然而然流淌。注重锤炼师能，通过实施校园机会榜、研究院制度等让研究
四是职员队伍抓服务。主要增强工作的专业化程度，提升服务水平。加强多方面的专业学习与总结，将自己所服务的项目的流程、要点、关键点理清楚，成为这一项工作的“行家里手”。
（三）优化环境，促进快速发展
1、书香宜人的环境。一是校内书香氛围再添新亮点。学校将在办公楼大厅处增设室外教师读书吧，摆放学校图书室报刊杂志，部分图书，以方便老师就近阅读学习。二是积极争取各方支持充实图书室，利用好各处读书阵地，开展各种阅读活动。
2、平安祥和的环境。一是消除校园内部安全隐患。通过加强安全管理，强化隐患排查与整改。今年重点启动封闭教学楼楼道工程，解除我校冬季雨雪天气下教学楼走廊湿滑的安全隐患。二是加强周边环境综合治理。积极争取全市校园周边环境整治小组的支持，规范家长接送学生秩序和学生上下学秩序。
3、开放民主的环境。一是继续实施“我为学校发展建言献策”意见征集。二是加强与社区联系，注重整合社区优势资源，促进教育教学。三是发挥各级家长委员会作用，多层面多渠道征求家长意见，引导家委会成员关注参与学校管理。
4、文明向上的环境。一是发挥气质训练的统领作用，开展好学生行为达标、小绅士小淑女评选、升旗仪式展示等常规工作，做好其他特色活动的开展，学生文明雅致。二是调整工作心态与节奏，时刻关注内心省察与修炼，阳光、真诚、简单、责任、激情的做人与做事。教师文明大气。
5、优雅洁净的的环境。重点抓好卫生保洁和卫生监督，促使师生养成保洁习惯。一是做好卫生红旗班、洁雅办公室、优质厕所、保洁区检查评比工作。二是启动卫生红旗班参观制度，实施“洁雅办公室”评选制度，学期末年级组考核累计加分制度。三是定期表彰一批优秀的卫生监督员、优秀提奶员、优秀值日生，将表现突出的魅力小干部的照片与事迹张贴在所属年级的楼梯里。四是开展“我们的楼梯最洁雅”展示活动，杜绝楼道里乱丢杂物现象。
三、保障措施
1、加强领导。学校要高度重视集中教育活动，切实做到单位一把手负责，组织好、参与好“一创双优”集中教育活动。
2、加强沟通。这次集中教育活动，有关处室、年级组要各司其职、各负其责，通力协作、密切配合，形成合力。
3、加强督导。学校活动领导小组每位成员要明确分工，各司其职，加强督导，要抓好学习提高，抓实活动过程。
4、营造氛围。要充分利用各类媒体和校内平台，加强对活动的宣传，营造活动持续开展的浓厚氛围。
