昆吾风起成长拔节    媒体联动智慧共享

    ——省《教育时报》记者一行走访“昆吾风”名班主任工作室

轻柔五月，微风不燥，成长拔节，风景正好。5月30日上午，河南省《教育时报》总编辑刘肖及导刊部主任代修鹏、新闻部主任张利军、编辑罗子超等一行，以及市教育局记者站站长刘艳霞和市基础教育一科魏文平等，走进了濮阳市昆吾小学，走访第二批河南省名班主任工作室——“昆吾风”名班主任工作室的建设和活动开展情况。

步入昆吾校园的大门，昂扬向上的校园文化之风迎面扑来，斑斓的色彩，精心的创意，无不显示着一所学校的生机勃勃。在“昆吾风”名班主任工作室赵娜的引领下，先后观摩了文化宣传长廊，班级书香文化课程以及四年级各个班级的劳动智育特色课程，孩子们灵动的作品、巧妙的制作赢得各位领导和记者纷纷点赞，充分彰显着昆吾小学“让每一个生命魅力绽放”的核心育人理念。

随之，“昆吾风”微沙龙活动如火如荼地进行，各位班主任老师精彩展示，共话成长。推一本优秀书籍，《幸福教室的秘密》一书在老师们的心中荡起层层涟漪；研一位老班名人，走进教育名家斯霞的世界，无声大爱感动心灵；享一则育人故事，刚刚参加第二届河南省班主任基本功大赛归来的王星老师深情讲述《星空下的守望》；诵一条治班格言，戚城校区执行校长李洪亮带领大家激情朗诵，撼人心田。成长就是这样充满温度，成长就是这样彰显情怀，活动现场几度掌声雷动，唤醒着广大班主任的思想共鸣。

活动结尾，班主任老师们仍意犹未尽，工作室成员的伙伴们将心声化为隽永的诗歌，动情朗诵由主持人赵娜原创的“昆吾风”名班主任工作室主题诗歌——《行走 历练 成长》，将活动推向了高潮。

沙龙是成长风采的展示，采访是成长密码的探寻。随后，在“昆吾风”名班主任工作室，展开了深度座谈。首先，市昆吾小学党支部书记韩翠菊讲述了“昆吾风”名班主任工作室的创建历程及具体做法，从创建目标谈到培训方法，从活动内容谈到研修收获，彰显着工作室成员智慧共享不断提升的成长姿态。

温情在不断升腾，思维在不断点燃。任瑞花老师谈到阅读对于成长的推动，班级阅读、亲子阅读开展得乐此不疲；刚刚入职的班主任孙丹丹老师有感而发“一个人影响一辈子的成长”，谈到主持人赵娜老师的阅读写作成长之路对她的深远影响；骨干班主任陈瑞霞和年轻班主任高斐老师提起师徒结对，感触颇深，受益匪浅。大家畅所欲言，充分感受到工作室辐射引领带动的作用，凝聚力量，唤醒自信，并肩迈向班主任专业成长的明亮那方。

做有故事的班主任，创有温度的班级，这是昆吾风名班主任工作室同伴们不变的行走方式。正如时报总编辑刘肖所说，名班主任工作室是培训的基地，交流的平台，辐射的中心，只要唤醒成长，就能遇见最美的风景，只要初心不忘，教室就是远方。