昆吾多才俊，课堂展风采。2021年4月25日下午，濮阳市昆吾小学举行了第四期昆吾讲堂——评“才俊课堂” 促教学提升（语文专场）。程瑞华和刘桂彩两位主任结合22节课例和老师分享了对于小学语文教学的思考。

一、依标扣本 落实编排目的

程主任针对此次活动，以“依标扣本 落实编排目的”为主题展开点评，分析了低年级学段课堂教学中的共性问题。针对教学目标、教学过程和课堂礼仪等方面给老师们提出了宝贵的建议：

一是教学目标要明确、准确，让其更好地服务于教学环节，深入浅出，提升课堂实效。

二是教学过程中，识字教学要注重语境的创设；少讲多读，语用训练；写字教学凸显教师的指导作用；口语交际要凸显情境性、互动性。

三是在课堂中，要注重学生回答问题时的礼仪，帮助学生养成更多好习惯。

程主任点赞青方教师的课堂跨越了一个新高度，实现了大幅度提升，并勉励青年才俊们要主动审视，在质疑中思考、前行!

二、立足于学生学的课堂“三注重”

刘主任针对中高年级的展示课以“立足于学生学的课堂三注重”为核心展开讲座，为青方教师游刃有余地教学中高年级指点迷津：

一是注重阅读指导：读得要有层次、读时要教方法、读要形式多样、朗读指导要见效、多种感官参与背诵。

二是注重识字写字：抓好预习，完成由扶到放自主识字；运用方法，提高识字教学效率；情景识字，在难点、易错点处下功夫。

三是注重读写结合：目标明确，要选好结合的点；教给方法，搭好练笔的支架；给足时间，让读和写有实效。

刘主任充分肯定了教研组的合作精神、蓝方教师的指导和青年才俊的付出，并指出课件是学生看的，一定要注重语言的精确性；课是给学生上的，一定要站在学生的立场上考虑学生应该学什么，学的过程怎么样，课堂效果如何。

活动最后，田校长寄语青年才俊们：青方才俊是学校的后备支柱，决定着学校未来的发展高度。鼓励青年教师活动后要继续反思，争取更大进步，勉励大家参与一次活动，成就一次蜕变，实现一次增值，成长永远在路上！

学无止境，教无止境，研无止境，相信每位青方教师在此次活动的磨练中得到成长，在反思中取得进步，在未来教育的道路中，努力实践教学理念、提高自身专业素养，提升课堂教学的有效性，向教学更高处漫溯！